西充县统筹城乡学校师资配置促均衡


 

教育均衡发展,师资配备均衡是关键。西充县合理均衡配置师资,逐步缩小了城乡之间、校际之间的师资差异和需求矛盾,推动了城乡义务教育优质均衡发展。

校长教师聘任交流补充机制不断完善。制定出台了《关于推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作的实施意见》《西充县中小学教师支教计划》等文件,通过政策引导,鼓励校长和教师在全县范围内轮岗交流。近三年来,通过下派支教、上挂跟岗、结对帮扶等形式,全县45名校长、899名教师进行了轮岗交流,其中2018年交流教师占应交流人数的44.2%,骨干教师占交流教师的43.2%,有力促进了城乡之间、校际之间的师资均衡。

城乡教职工编制配置全面统筹。根据《西充县关于动态调整中小学教职工编制的通知》,建立了城乡义务教育学校教职工编制统筹配置和动态调整机制,采取师生比、师班比相结合的方式,逐校核定、下达教职工编制数。建立完善以“公开考聘新教师、考核招聘紧缺专业教师、遴选外地西充籍优秀教师”为主要形式的教师补充长效机制。近三年来,累计公开考聘、考核招聘教师800余名,除高中学校考核招聘教师外,其余新招教师的80%充实到农村学校任教,有效缓解了农村学校教师紧缺和学科结构不配套的实际困难。

乡村教师待遇水平切实提高。积极实施乡村教师支持计划,全面实施乡镇工作补贴制度,依据学校边远艰苦程度,实行每人每月280—320元的乡村教师差异化补贴。在核定学校绩效工资总量时,统筹考虑并适当向农村学校倾斜。建立农村教师荣誉制度,在评优评先等方面向农村教师倾斜。通过设立专项基金、特困教师资助、定期免费体检、节假日慰问等途径,积极开展对农村教师的帮扶工作。修建教师周转房及限价房800余套,切实解决农村教师住房困难问题。

王强)